Profession de foi de la liste FCPE se présentant cette année

Parents soucieux de la qualité et de l’évolution des conditions d’enseignement de nos enfants, nous souhaitons nous engager et vous représenter au conseil d’administration du collège des Clauzades de Lavaur. Certains d’entre nous sont adhérents à la FCPE, d’autres seulement « sympathisants», mais nous nous retrouvons tous dans les valeurs défendues par la FCPE. Néanmoins, nous sommes libres de nos décisions et indépendants dans nos choix. Nous ne suivons pas de « ligne officielle ».  Nous cherchons les solutions les plus appropriées pour construire un enseignement de qualité.

Nous défendons en particulier une école républicaine, laïque, gratuite et juste pour tous. Et cherchons à lutter contre toute forme de discrimination. Nous croyons que chaque enfant doit pouvoir recevoir un enseignement de qualité permettant trois objectifs :

- acquérir des savoir, des savoir-faire, des savoir-être ;

- participer à une vie culturelle, artistique et sportive ;

- préparer son orientation et découvrir le monde du travail.

Chaque enfant est différent et unique. C’est pourquoi il nous semble important de développer un enseignement à l’écoute de tous : et en particulier aider les plus faibles et favoriser l’égalité des chances.

L’an passé, plus de la moitié des parents de cette liste ont déjà participé à la vie du collège à travers le conseil d’administration et plusieurs commissions où les parents d’élèves sont représentés. Ceci nous a conduits à participer aux débats et prendre position sur les sujets suivants :

§  La répartition du volume horaire alloué par l’Inspection Académique au collège des Clauzades. A ce titre nous rappelons que nous sommes favorables à :

-        des classes de moins de 30 élèves.

-        un maintien des heures en français et en mathématiques au-delà des seuils minimums imposés par la loi.

-        des cours en plus petit effectif pour l’apprentissage des langues et certains cours de sciences expérimentales.

§  Les conditions d’accueil de nos enfants au cours de leur scolarité. Nous nous sommes montrés favorables au renouvellement du poste d’assistant au CDI, au maintien des heures de soutien pour les élèves en difficulté

§  La restauration scolaire. Nous avons posé en discussion au CA la qualité et les choix diététiques du self, les problèmes liés aux locaux et au nombre d’élèves.

§  La vie extra-scolaire : réflexion sur les voyages, …

Nous avons au cours des années passées pu construire une relation de qualité basée sur l’écoute et le respect avec les personnels et professeurs représentés au CA du collège ainsi qu’avec l’équipe de direction de l’établissement.

Fort de cette expérience, nous nous proposons d’être à l’écoute de tous les parents face à leurs interrogations, voire leurs inquiétudes au cours de l’année. Afin de vous informer au mieux, depuis deux ans nous avons créé un blog, sur lequel se trouvent les comptes-rendus des réunions auxquelles nous avons participées

Nous vous proposons de nous renouveler votre confiance et nous nous efforcerons une fois de plus de faire de notre mieux afin de vous écouter, vous informer et vous représenter au sein du collège.

Compte-rendu du Conseil d' Administration du 26.03.2012

CONSEIL D'ADMINISTRATION DU 26 MARS 2012


1. QUESTIONS FINANCIERES

A) EXERCICE 2011

    Mme l'Agent Comptable présente le compte financier de 2011 avec un résultat excédentaire de
15 218,18 euros répartis comme suit : 1740,73 d'excédent pour le service général, 2000 de déficit pour la SEGPA (hausse des effectifs et baisse de la taxe d'apprentissage collectée), 15 477,45 d'excédent en restauration.

Certains points sont rappelés :

• achat de matériel informatique et vidéo

• hausse des effectifs en restauration

• crédit d'Etat insuffisant pour l'achat de manuels (pris sur les ressources)

• achat de matériel en restauration

• cambriolages à répétition qui ont pour conséquence l'appel d'une société de gardiennage utilisant la télésurveillance. Les frais sont financés sur les réserves du service général.

• Achat de mobilier de salle

• appel à des fournisseurs locaux en restauration

• travaux de rénovation : peinture du hall et de la circulation des étages par le personnel d'entretien(matériau à charge du collège)

    B) EXERCICE 2012
Sont à prévoir l'achat de matériel informatique, mobiliers de classe, appareil d'entretien et des travaux d'étanchéité de la toiture.


    C) FRAIS DE FONCTIONNEMENT DE l'ENSEIGNANT REFERANT

Un enseignant référent travaille depuis septembre 2011 dans les locaux du collège. Il coordonne tout ce qui est en lien avec la scolarité des enfants handicapés : la Maison Départementale du Handicap, les familles, les enseignants, les instituts spécialisés. Par manque de locaux, il travaille au collège qui touche 1000 euros par an pour les frais que cet hébergement entraîne (fournitures de bureau, téléphone, photocopies...).
Approbation de ce tarif par le CA.

    D) SORTIE A LA CITE DE L'ESPACE
Une erreur a été faite. Il a été demandé aux familles 10 euros au lieu de 7. Au lieu de rembourser cette somme à chaque famille (187 dossiers), le collège propose d'utiliser cet argent pour acheter du matériel à usage des élèves sur le thème de l'astronomie (fonds pour le CDI).

Approbation du CA

    E) CONVENTIONS  DU COLLEGE
    Dans le cadre d'e l'option découverte professionnelle en 3°, une véritable mini entreprise a été crée avec l'aide de l'association « Entreprendre pour apprendre ». Elle fabrique des plaques personnalisées. Leur première action de vente s'est adressée au personnel du collège. Le projet est de vendre à l'extérieur. Ils participeront à un championnat académique et louent les locaux au collège pour 1 euro symbolique. Pour rentrer dans la légalité, le CA vote la signature d'une convention avec la mini-entreprise.


     Signature d'une convention avec l'Université Toulouse le Mirail pour accueillir les professeurs stagiaires de Master 2. Il s'agit de stages d'observation avec des exercices devant les élèves sous la responsabilité du maître de stage, comme il en existait auparavant dans le cursus de l'IUFM.

    F) DETTE  D'UNE FAMILLE
Annulation d'une dette de 377,50 euros d'une famille insolvable après intervention d'un huissier, à charge du collège.

    G) MODIFICATIONS DE DECISIONS BUDGETAIRES

matériel dépréciés (vieux PC, téléviseurs...) sortis de l'inventaire du collège
Augmentation du crédit alloué à l'achat de gaz (en constante augmentation)
600 euros alloués à un complément de formation de la personne en CUI, formation en lien avec la comptabilité qu'elle pourra utiliser après son contrat.

H) DEMANDE DE CONCESSION DE LOGEMENT DE FONCTION
Demande faite pour Mme Rouillet-Dorfueil, nommée Principale adjointe du collège jusqu'à la fin de l'année scolaire.

    2. CHARTE DES REGLES DE CIVILITE DU COLLEGIEN
Cette charte est ajouté au Règlement Intérieur.
A la suite du dernier Conseil d'Administration, les élèves ont été réunis par niveau afin de leur rappeler quelques règles de civisme et de respect des locaux et adultes. Une réunion a eu lieu entre les personnels de la vie scolaire et de la restauration. Elle a été constructive, tous cherchant des solutions pour améliorer l'accueil et le respect des règles par les élèves.


    3. CALENDRIER DE LA FIN DE L'ANNEE SCOLAIRE
- Les classes de 3ème seront dispensées de cours à partir du vendredi 22 juin 2012
- Les révisions au Collège sont prévues le lundi 25 et le mardi 26 juin 2012.
- Les épreuves écrites du DNB auront lieu le jeudi 28 juin et le vendredi 29 juin 2012.
- Les classes de 6ème, 5ème, 4ème seront dispensées de cours à compter du mardi 26 juin 2012.
Mercredi 27 juin 2012 : préparation des classes pour recevoir les candidats.

Deux hypothèses : 
1. Si le collège est centre de correction : Tous les élèves seront dispensés de cours à partir du mardi 26 juin jusqu’au jeudi 5 juillet 2012.
2. Si le collège n’est pas centre de correction : Les  élèves seront accueillis le lundi 2 juillet et le mardi 3 juillet 2012.

    4. QUESTIONS DIVERSES

A) Quand obtiendra-t-on du Conseil Général le financement pour une rénovation termique des bâtiments (changement des fenêtres, isolation intérieure)? Pas de réponse précise.

B) Demande du collège d'un agent du Conseil Général pour appuyer le personnel du collège pour les petits travaux.

C) Il y a eu un problème de canalisation dans les toilettes des garçons qui a engendré d'importants désagréments à la vie scolaire (les canalisations passant dessous). L'Intendant du collège a envoyé une lettre au Conseil Général demandant conseil sur les améliorations à apporter. La réponse ne donne pas de solution. Le problème est actuellement résolu mais aucune modification n'a été faite.


D) RENTREE  SEPTEMBRE 2012
Un nouveau chef d'établissement sera nommé pour la rentrée prochaine.


E) La cabine téléphonique a été enlevée du hall car son coût (800 euros par an) étaient trop élevé par rapport au peu d'usage qu'il en était fait. Il est rappelé qu'en cas de vrai besoin, les élèves peuvent se diriger à la vie scolaire ou à l'infirmerie.

Compte-rendu du Conseil d'Administration sur la Dotation Globale Horaire (DGH)

CONSEIL  D'ADMINISTRATION du 06/02/12

REPARTITION DES HEURES D'ENSEIGNEMENT POUR L'ANNEE 2012-2013
La nouvelle proposition de répartition des heures d'enseignement pour la prochaine année scolaire tient compte des demandes et propositions des différents partenaires:

Les professeurs des écoles de la SEGPA interviendront 2 heures dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en français en 6°.

L'atelier de production industrielle de la SEGPA sera transformé en atelier habitat.

Suppression de l'otion euro en 4°

Maintien de :   
la préparation à la voie professionnelle
de l'atelier expression musicale
d'une demi-heure supplémentaire en 4° en mathématiques
des groupes de sciences


Après discussion autour des variations possibles débattues lors des réunions précédentes :

Maintien de l'option bilangue en 6°

Heures seraient destinées en priorité mais pas exclusivement aux élèves rencontrant des difficultés.

4 heures d'accompagnement en français en 5°
2  heures d'accompagnement en français en 4°
2  heures d'accompagnement en français en 3°
2  heures d'accompagnement personnalisé en anglais en 4°
2  heures d'accompagnement personnalisé en anglais en 3°


Les parents et enseignants ont voté contre cette proposition.

    Pour notre part, parents élus FCPE, nous trouvons cette répartition plus équilibrée que la première. Nous avons choisi de voter contre car il nous semble anormal que les heures d'enseignement données au collège par l'Inspection Académique nous obligent à choisir entre les suppressions d'options pour les élèves sans problème et la mise en place d'heures d'accompagnement pour les élèves en difficulté. Les élèves de plus en plus nombreux par classe et les heures minimum appliquées ne nous semblent pas un bon choix pour l'enseignement de nos enfants.

Mr Vaslet rappelle qu'il arrête donc la répartition horaire pour l'année 2012-2013 et appliquera cette dernière répartition.

APPEL AUX PARENTS VOLONTAIRES POUR LES CONSEILS DE CLASSE DU 2° TRIMESTRE

Il manque encore des parents d'élèves pour siéger aux conseils de classes

•  des 3°9 mardi 20 mars  17 h
•  des 3°6 jeudi 22 mars à 17 h
• des 5°7  mardi 27 mars à 17 h

Merci aux parents qui pourront se rendre disponibles pour assister à ces conseils de classe.
Il faut penser à prévenir le secrétariat du collège : Téléphoner à Mme Odon. (05.63.83.11.20)

CALENDRIER DES CONSEILS DE CLASSE DU 2° TRIMESTRE

Motion déposée au CA du 02 février 2012

Motion à joindre au procès verbal du conseil d’administration du jeudi 2 février 2012

                                                      PENURIE INSUPPORTABLE

 Les représentants élus des personnels d’enseignement et d’éducation, du personnel technique, administratif et social, des parents d’élèves, des élèves et le conseiller principal d’éducation (CPE) du collège Les Clauzades de Lavaur ont décidé de voter contre  la répartition de la DGH (dotation globale horaire) pour l’année 2012-2013. pour signifier leur mécontentement face à l’insuffisance du nombre d’heures attribuées à notre établissement.

Bien que le CA ne nous demande pas de voter sur la quantité des moyens distribués et de ne traiter que leurs répartitions, il nous est apparu inconcevable de ne pas réagir aux conséquences que va avoir cette nouvelle enveloppe insuffisante sur le fonctionnement de notre collège. C’est pourquoi parents, élèves, enseignants, personnels d’encadrement, tous unanimement avons décidé de voter contre la DHG allouée au collège pour dire une nouvelle fois notre refus :

De la généralisation des classes à effectifs surchargés !  
Pour notre collège : 28 élèves par classe de 6ème, 29 élèves par classe de 5ème, 26 élèves par classe de       4ème et 26 élèves par classe de 3ème.
Le seuil des 30 élèves pour l’ouverture d’une classe supplémentaire préconisé par le ministère est complètement suicidaire pour la réussite de certains de nos élèves. Des effectifs à 24, 25 élèves dans les classes seraient évidemment autrement plus profitables.
Comment aider avec ces classes surchargées, les enfants les plus en difficultés ?

D’ accepter un nombre toujours croissant d’heures supplémentaires (53 HSA)  avec pour conséquence des calculs d’apothicaire pour se répartir ces heures et surtout la suppression de postes.
Cinquante-trois heures équivalent pratiquement à 3 postes.

D’arbitrer des choix qui ont pour conséquence d’opposer les personnels. Il faut déshabiller Paul pour pouvoir donner à Jacques.
Exemple, en cinquième, doit-on renoncer à la deuxième langue vivante pour pouvoir donner au Français et aux Mathématiques des possibilités de soutien ou des heures de cours supplémentaires et permettre ainsi à des élèves de s’en sortir ?
Ou doit-on supprimer les groupes en sciences expérimentales pour récupérer des heures et satisfaire ainsi telle ou telle matière ?
NON, STOP, il est hors de question de rentrer dans de tels débats.
Les heures que nous réclamons nous paraissent toutes indispensables pour essayer d’enrayer cette politique éducative ravageuse.
Il nous manque donc au minimum une quinzaine d’heures pour assurer ce qu’on va appeler le service minimum.

Les réformes de l’Education Nationale n’ont rien de pédagogique : les suppressions de postes n’ont qu’un seul objectif, celui de réduire les dépenses publiques, et sûrement pas celui d’améliorer notre système éducatif et les conditions d’étude de nos enfants. La technique utilisée est simple : on réduit les DGH pour obliger les établissements à grossir les effectifs de chaque division et à donner le minimum horaire pour chaque matière et on augmente le nombre d’heures supplémentaires des professeurs pour réduire le nombre de postes.
Cette gestion à visée uniquement comptable de notre système éducatif est inacceptable !
Nous ferons tout pour arrêter ce démantèlement.

Les enseignants, le personnel administratif, technique, social et de santé, les élèves, le conseiller principal d’éducation, et les parents d’élèves élus du Collège Les Clauzades de Lavaur.

Compte-rendu du CA du 02 février 2012

1. PREPARATION DE LA RENTREE SCOLAIRE 2012-2013

Le nombre d'heures attribuées par l'Inspection d'Académie est proportionnel au nombre d'élèves. Pour la rentrée 2012 sont prévues :

8 classes de 6° de 28 élèves de moyenne par classe
8 classes de 5° de 29 élèves de moyenne par classe
7 classes de 4° de 26 élèves de moyenne par classe
7 classes de 3° de 26 élèves de moyenne par classe
64 élèves en Segpa (16 par niveau)

Les heures données par l'Inspection d'Académique ne permettront plus le fonctionnement actuel.
Le collège propose de répartir ces heures comme suit :

a) Les heures de langue :
Suppression de l'Allemand en 1° langue(très peu d'élèves concernés)
Suppression des classes de 6° bi-langues
Suppression des classes de 4° européennes

Ces heures de langues seront récupérées pour créer une deuxième langue vivante pour tous dès la 5° à hauteur de deux heures par semaine. L 'Inspection Académique a donnée son accord pour sa mise en place l'année prochaine.

Les élèves qui ont déjà l'allemand en langue vivante 1 pourront continuer leur option jusqu'en 3°. L'allemand sera proposé en deuxième langue dès la 5°. De même, les élèves de 4° européenne auront l'année prochaine, en 3°, deux heures d'option.

b) l'aide individualisée :

Les professeurs des écoles de SEGPA (habitués aux élèves en difficulté) interviendront deux heures par semaine dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en français en 6°.

c) la segpa :

 Les heures données par les professeurs d'écoles de la Segpa donnent lieu à un échange de service. La possibilité envisagée : heures de renforcement des langues vivantes données par des professeur de collège.

La physique et la chimie en 4° et 3°, ainsi qu'une heure en 5° seront données par des professeurs de collège.

L'atelier production industrielle sera transformé en atelier habitat. Il y aura un nouvel enseignant à la rentrée, mais pas forcément un titulaire.

d) Les spécificités maintenues :

Maintien de la 3° Préparation à la voie professionnelle, de l'atelier d'expression musicale, d'une demi-heure supplémentaire en mathématiques en 4°, des groupes de sciences.

 L'ouverture d'une section sportive (activités de pleine nature) est envisagée pour la rentrée 2013.



e) Les problèmes soulevés :
    Les effectifs prévisionnels de l'Inspection Académique pour les 4° de l'année prochaine sont différents des effectifs des classes de 5° actuels.

    Pour ce qui est de la répartition globale, les options dites « pour les bons élèves » sont supprimées et rien n'est mis en place pour aider davantage les élèves en difficulté (plus de soutien déjà cette année pour les 5°, aucun soutien envisagé l'année prochaine). Ce sont eux qui pâtissent le plus de l'augmentation des effectifs par classe. Le collège n'est donc plus en mesure de proposer des options aux élèves en demande et ne peut rien mettre en place pour les élèves les plus faibles.

    Les horaires attribués sont calculés sur des horaires minimums. Les textes donnaient une fourchette d'heures par matière et par niveau (entre 4 et 6 heures en français en 5° par exemple). Actuellement, l'Inspection ne donne plus que les heures minimums réglementaires (4 heures pour l'exemple).

Une motion a été déposée par les enseignants et l'ensemble des parents d'élèves afin d'expliquer pourquoi ils ont tous voter contre cette répartition. Cette motion sera annexée au compte-rendu du CA envoyé à l'Inspection. Ce vote ne changera pas la dotation horaire donnée par l'Inspecteur d'Académie mais signifie notre mécontentement face à l'insuffisance du nombre d'heures attribuées à l'établissement. Une nouvelle répartition des heures sera proposée par le collège lundi prochain.

Les heures supplémentaires données au collège sont imposées au collège. Elles sont en augmentation.
Les 53 heures actuelles correspondent à presque 3 postes d'enseignants à plein temps.

Pour l'atelier Segpa, toutes celles du Tarn se tournent vers l'habitat. Le professeur actuel pense qu'il est dommage de ne proposer qu'une option. Le directeur de la Segpa explique que les textes ont changé. La segpa doit dorénavant couvrir l'ensemble d'un champ professionnel, ce qui n'est pas le cas actuellement. Il est souligné par les enseignants la pénurie de professeur dans la section habitat.

Vote sur la Dotation Globale Horaire : 17 contre, 1 abstention, 3 pour.


5. Désaffection d'un logement de fonction (F3) en vue de sa trasformation en atelier pédagogique pour la segpa, section habitat.

Ce logement de fonction est inoccupé et non conforme. Les élèves de Segpa auront ainsi un vrai chantier pour mettre en pratique leur enseignement.

6. Question financières :

a)Ajustement du budget prévisionnel
b) Ventilation des crédits d'état

Un cambriolage a eu lieu en décembre dans un salle de technologie. 6 ordinateurs ont été volés et 3 abîmés. L'argent de l'assurance permettra le rachat du matériel.

La Commission Permanente a autorisé le recrutement d'un CUI de 6 mois, non renouvellable et sans formation. La personne travaillera à l'accueil et dans les services administratifs.

Une convention est passée avec l'IA pour les personnels médicaux itinérants afin que leurs repas soient pris en charge.

7. Questions et informations diverses :

a) Précisions sur la surveillance des élèves :

Il y a 6 à 7 Assistants d' Education affectés à la vie scolaire en fonction des jours et des créneaux horaires. Le moment le plus délicat est l'heure du repas. La dotation est raisonnable par rapport à d'autres établissements.
Il est à noté que le demi-poste accordé par l'Inspection l'année dernière (justifié par la hausse des effectifs) a été redéployé au CDI. Nous rappelons que la demande d'un deuxième poste de documentaliste n'a pas aboutie et que Mr Julliard ne le juge pas nécessaire.

Ces assistants font l'aides aux devoirs de l'Accompagnement Educatif (17h-18h), classes en responsabilité, soutien pendant les heures d'études, animation chant, informatique, création d'affiches pour la participation à un concours...

Mme Teulière, assistante sociale, intervient auprès des élèves de 6° lors d'une prévention sur la violence au collège. Les parents demandent si d'autres interventions peuvent avoir lieu (violences, harcellement). Le Comité d 'Education à la santé et à la citoyenneté s'y penchera.

b) Action de la Police Municipale
La police municipale a effectué des contrôles préventifs sur les vélos des élèves . De nombreux vélos ne permettaient pas de rouler en sécurité. Un courrier a été adressé aux familles avec la liste des élément à remplacer et à réparer. Les élèves de Segpa ont également écrit aux familles pour proposer de le faire dans leur atelier. Pour le moment, aucune réponse n'a été reçue.

La Police Munucipale a décidé de verbaliser lors du prochain contrôle s'il n'y a aucun changement.

c) Piste cyclable et parking
Les problèmes de sécurité de la piste cyclable (beaucoup trop étroite) ont été signalés lors du rapport de la Commission Hygiène et Sécurité et envoyés à Mme Volin de la mairie.

Les places de parking ne sont pas suffisantes. Le problème est ancien et a déjà été discuté avec la mairie et le Conseil Général sans que rien ne soit fait.

d) Incivilités

Le personnel technique du collège a rédigé une lettre afin d'informer des incivilités commises par les élèves ainsi que du manque de respect du matériel et des agents. Des réunions inter-services vont être proposées afin de mieux communiquer. Une note sera adressée aux enseignants pour le rangement des classes en fin de journée pour aider le travail du personnel.

Les poteaux plantés pour marquer la future haie (projet éco-collège) ont été déchaussés. Les élèves seront réunis pour rappeler certaines règles de respect et de civilité.