lundi 8 avril 2013

Mobilisation des parents élus FCPE contre le non-remplacement des professeurs absents..



Nous avons été alerté par plusieurs parents et nous avons aussi constaté que dans les classes de certains de nos enfants, le phénomène de non-remplacement de professeurs au collège des Clauzades tendait à s'aggraver.

En particulier, nous constatons les déficits très importants suivants :
·                    49 heures cumulées sur le second trimestre concernant un seul professeur de français, ces heures n’ont pas été remplacées,
·                    Absence d’un professeur de musique depuis février 2013 et toujours effective à ce jour.

Et même si nous saluons le retour à l’accès à la formation des enseignants, nous regrettons vivement que leur mise en œuvre soit concentrée sur ce second trimestre et sur les fins de semaine.

Nous avons donc demandez un rendez-vous auprès du Principal M Milone, il nous a très rapidement accordé une rencontre et quelques-uns d'entre nous avons pu échanger avec lui pendant plus d'une heure. 
Nous avons décidé d'adresser un courrier à M le Recteur de l'acdémie de Toulouse afin de lui faire part de notre insatisfaction face à ce problème et nous avons été appuyé dan cette démarche par le Conseil Local de la FCPE de Lavaur.

Vous trouverez ci dessous la lettre envoyé à l'académie...

Les parents élus FCPE


samedi 29 septembre 2012

Profession de foi de la liste FCPE se présentant cette année




Parents soucieux de la qualité et de l’évolution des conditions d’enseignement de nos enfants, nous souhaitons nous engager et vous représenter au conseil d’administration du collège des Clauzades de Lavaur. Certains d’entre nous sont adhérents à la FCPE, d’autres seulement « sympathisants», mais nous nous retrouvons tous dans les valeurs défendues par la FCPE. Néanmoins, nous sommes libres de nos décisions et indépendants dans nos choix. Nous ne suivons pas de « ligne officielle ».  Nous cherchons les solutions les plus appropriées pour construire un enseignement de qualité.

Nous défendons en particulier une école républicaine, laïque, gratuite et juste pour tous. Et cherchons à lutter contre toute forme de discrimination. Nous croyons que chaque enfant doit pouvoir recevoir un enseignement de qualité permettant trois objectifs :
- acquérir des savoir, des savoir-faire, des savoir-être ;
- participer à une vie culturelle, artistique et sportive ;
- préparer son orientation et découvrir le monde du travail.

Chaque enfant est différent et unique. C’est pourquoi il nous semble important de développer un enseignement à l’écoute de tous : et en particulier aider les plus faibles et favoriser l’égalité des chances.

L’an passé, plus de la moitié des parents de cette liste ont déjà participé à la vie du collège à travers le conseil d’administration et plusieurs commissions où les parents d’élèves sont représentés. Ceci nous a conduits à participer aux débats et prendre position sur les sujets suivants :
§  La répartition du volume horaire alloué par l’Inspection Académique au collège des Clauzades. A ce titre nous rappelons que nous sommes favorables à :
-        des classes de moins de 30 élèves.
-        un maintien des heures en français et en mathématiques au-delà des seuils minimums imposés par la loi.
-        des cours en plus petit effectif pour l’apprentissage des langues et certains cours de sciences expérimentales.

§  Les conditions d’accueil de nos enfants au cours de leur scolarité. Nous nous sommes montrés favorables au renouvellement du poste d’assistant au CDI, au maintien des heures de soutien pour les élèves en difficulté

§  La restauration scolaire. Nous avons posé en discussion au CA la qualité et les choix diététiques du self, les problèmes liés aux locaux et au nombre d’élèves.

§  La vie extra-scolaire : réflexion sur les voyages, …

Nous avons au cours des années passées pu construire une relation de qualité basée sur l’écoute et le respect avec les personnels et professeurs représentés au CA du collège ainsi qu’avec l’équipe de direction de l’établissement.

Fort de cette expérience, nous nous proposons d’être à l’écoute de tous les parents face à leurs interrogations, voire leurs inquiétudes au cours de l’année. Afin de vous informer au mieux, depuis deux ans nous avons créé un blog, sur lequel se trouvent les comptes-rendus des réunions auxquelles nous avons participées

Nous vous proposons de nous renouveler votre confiance et nous nous efforcerons une fois de plus de faire de notre mieux afin de vous écouter, vous informer et vous représenter au sein du collège.

dimanche 22 avril 2012

Compte-rendu du Conseil d' Administration du 26.03.2012

CONSEIL D'ADMINISTRATION DU 26 MARS 2012


1. QUESTIONS FINANCIERES

A) EXERCICE 2011

    Mme l'Agent Comptable présente le compte financier de 2011 avec un résultat excédentaire de
15 218,18 euros répartis comme suit : 1740,73 d'excédent pour le service général, 2000 de déficit pour la SEGPA (hausse des effectifs et baisse de la taxe d'apprentissage collectée), 15 477,45 d'excédent en restauration.

Certains points sont rappelés :

  • achat de matériel informatique et vidéo
  • hausse des effectifs en restauration
  • crédit d'Etat insuffisant pour l'achat de manuels (pris sur les ressources)
  • achat de matériel en restauration
  • cambriolages à répétition qui ont pour conséquence l'appel d'une société de gardiennage utilisant la télésurveillance. Les frais sont financés sur les réserves du service général.
  • Achat de mobilier de salle
  • appel à des fournisseurs locaux en restauration
  • travaux de rénovation : peinture du hall et de la circulation des étages par le personnel d'entretien(matériau à charge du collège)


    B) EXERCICE 2012
Sont à prévoir l'achat de matériel informatique, mobiliers de classe, appareil d'entretien et des travaux d'étanchéité de la toiture.


    C) FRAIS DE FONCTIONNEMENT DE l'ENSEIGNANT REFERANT

Un enseignant référent travaille depuis septembre 2011 dans les locaux du collège. Il coordonne tout ce qui est en lien avec la scolarité des enfants handicapés : la Maison Départementale du Handicap, les familles, les enseignants, les instituts spécialisés. Par manque de locaux, il travaille au collège qui touche 1000 euros par an pour les frais que cet hébergement entraîne (fournitures de bureau, téléphone, photocopies...).
Approbation de ce tarif par le CA.

    D) SORTIE A LA CITE DE L'ESPACE
Une erreur a été faite. Il a été demandé aux familles 10 euros au lieu de 7. Au lieu de rembourser cette somme à chaque famille (187 dossiers), le collège propose d'utiliser cet argent pour acheter du matériel à usage des élèves sur le thème de l'astronomie (fonds pour le CDI).

Approbation du CA

    E) CONVENTIONS  DU COLLEGE
    Dans le cadre d'e l'option découverte professionnelle en 3°, une véritable mini entreprise a été crée avec l'aide de l'association « Entreprendre pour apprendre ». Elle fabrique des plaques personnalisées. Leur première action de vente s'est adressée au personnel du collège. Le projet est de vendre à l'extérieur. Ils participeront à un championnat académique et louent les locaux au collège pour 1 euro symbolique. Pour rentrer dans la légalité, le CA vote la signature d'une convention avec la mini-entreprise.


     Signature d'une convention avec l'Université Toulouse le Mirail pour accueillir les professeurs stagiaires de Master 2. Il s'agit de stages d'observation avec des exercices devant les élèves sous la responsabilité du maître de stage, comme il en existait auparavant dans le cursus de l'IUFM.

    F) DETTE  D'UNE FAMILLE
Annulation d'une dette de 377,50 euros d'une famille insolvable après intervention d'un huissier, à charge du collège.

    G) MODIFICATIONS DE DECISIONS BUDGETAIRES

matériel dépréciés (vieux PC, téléviseurs...) sortis de l'inventaire du collège
Augmentation du crédit alloué à l'achat de gaz (en constante augmentation)
600 euros alloués à un complément de formation de la personne en CUI, formation en lien avec la comptabilité qu'elle pourra utiliser après son contrat.

H) DEMANDE DE CONCESSION DE LOGEMENT DE FONCTION
Demande faite pour Mme Rouillet-Dorfueil, nommée Principale adjointe du collège jusqu'à la fin de l'année scolaire.

    2. CHARTE DES REGLES DE CIVILITE DU COLLEGIEN
Cette charte est ajouté au Règlement Intérieur.
A la suite du dernier Conseil d'Administration, les élèves ont été réunis par niveau afin de leur rappeler quelques règles de civisme et de respect des locaux et adultes. Une réunion a eu lieu entre les personnels de la vie scolaire et de la restauration. Elle a été constructive, tous cherchant des solutions pour améliorer l'accueil et le respect des règles par les élèves.


    3. CALENDRIER DE LA FIN DE L'ANNEE SCOLAIRE
- Les classes de 3ème seront dispensées de cours à partir du vendredi 22 juin 2012
- Les révisions au Collège sont prévues le lundi 25 et le mardi 26 juin 2012.
- Les épreuves écrites du DNB auront lieu le jeudi 28 juin et le vendredi 29 juin 2012.
- Les classes de 6ème, 5ème, 4ème seront dispensées de cours à compter du mardi 26 juin 2012.
Mercredi 27 juin 2012 : préparation des classes pour recevoir les candidats.

Deux hypothèses : 
1. Si le collège est centre de correction : Tous les élèves seront dispensés de cours à partir du mardi 26 juin jusqu’au jeudi 5 juillet 2012.
2. Si le collège n’est pas centre de correction : Les  élèves seront accueillis le lundi 2 juillet et le mardi 3 juillet 2012.

    4. QUESTIONS DIVERSES

A) Quand obtiendra-t-on du Conseil Général le financement pour une rénovation termique des bâtiments (changement des fenêtres, isolation intérieure)? Pas de réponse précise.

B) Demande du collège d'un agent du Conseil Général pour appuyer le personnel du collège pour les petits travaux.

C) Il y a eu un problème de canalisation dans les toilettes des garçons qui a engendré d'importants désagréments à la vie scolaire (les canalisations passant dessous). L'Intendant du collège a envoyé une lettre au Conseil Général demandant conseil sur les améliorations à apporter. La réponse ne donne pas de solution. Le problème est actuellement résolu mais aucune modification n'a été faite.


D) RENTREE  SEPTEMBRE 2012
Un nouveau chef d'établissement sera nommé pour la rentrée prochaine.


E) La cabine téléphonique a été enlevée du hall car son coût (800 euros par an) étaient trop élevé par rapport au peu d'usage qu'il en était fait. Il est rappelé qu'en cas de vrai besoin, les élèves peuvent se diriger à la vie scolaire ou à l'infirmerie.

Compte-rendu du Conseil d'Administration sur la Dotation Globale Horaire (DGH)

CONSEIL  D'ADMINISTRATION du 06/02/12

REPARTITION DES HEURES D'ENSEIGNEMENT POUR L'ANNEE 2012-2013
La nouvelle proposition de répartition des heures d'enseignement pour la prochaine année scolaire tient compte des demandes et propositions des différents partenaires:

Les professeurs des écoles de la SEGPA interviendront 2 heures dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en français en 6°.

L'atelier de production industrielle de la SEGPA sera transformé en atelier habitat.

Suppression de l'otion euro en 4°

Maintien de :   
la préparation à la voie professionnelle
de l'atelier expression musicale
d'une demi-heure supplémentaire en 4° en mathématiques
des groupes de sciences


Après discussion autour des variations possibles débattues lors des réunions précédentes :

Maintien de l'option bilangue en 6°

Heures seraient destinées en priorité mais pas exclusivement aux élèves rencontrant des difficultés.

4 heures d'accompagnement en français en 5°
2  heures d'accompagnement en français en 4°
2  heures d'accompagnement en français en 3°
2  heures d'accompagnement personnalisé en anglais en 4°
2  heures d'accompagnement personnalisé en anglais en 3°


Les parents et enseignants ont voté contre cette proposition.

    Pour notre part, parents élus FCPE, nous trouvons cette répartition plus équilibrée que la première. Nous avons choisi de voter contre car il nous semble anormal que les heures d'enseignement données au collège par l'Inspection Académique nous obligent à choisir entre les suppressions d'options pour les élèves sans problème et la mise en place d'heures d'accompagnement pour les élèves en difficulté. Les élèves de plus en plus nombreux par classe et les heures minimum appliquées ne nous semblent pas un bon choix pour l'enseignement de nos enfants.

Mr Vaslet rappelle qu'il arrête donc la répartition horaire pour l'année 2012-2013 et appliquera cette dernière répartition.

mercredi 7 mars 2012

APPEL AUX PARENTS VOLONTAIRES POUR LES CONSEILS DE CLASSE DU 2° TRIMESTRE

Il manque encore des parents d'élèves pour siéger aux conseils de classes
  •  des 3°9 mardi 20 mars  17 h
  •  des 3°6 jeudi 22 mars à 17 h
  • des 5°7  mardi 27 mars à 17 h
Merci aux parents qui pourront se rendre disponibles pour assister à ces conseils de classe.
Il faut penser à prévenir le secrétariat du collège : Téléphoner à Mme Odon. (05.63.83.11.20)

CALENDRIER DES CONSEILS DE CLASSE DU 2° TRIMESTRE

lundi 13 février 2012

Motion déposée au CA du 02 février 2012

Motion à joindre au procès verbal du conseil d’administration du jeudi 2 février 2012

                                                      PENURIE INSUPPORTABLE

 Les représentants élus des personnels d’enseignement et d’éducation, du personnel technique, administratif et social, des parents d’élèves, des élèves et le conseiller principal d’éducation (CPE) du collège Les Clauzades de Lavaur ont décidé de voter contre  la répartition de la DGH (dotation globale horaire) pour l’année 2012-2013. pour signifier leur mécontentement face à l’insuffisance du nombre d’heures attribuées à notre établissement.

Bien que le CA ne nous demande pas de voter sur la quantité des moyens distribués et de ne traiter que leurs répartitions, il nous est apparu inconcevable de ne pas réagir aux conséquences que va avoir cette nouvelle enveloppe insuffisante sur le fonctionnement de notre collège. C’est pourquoi parents, élèves, enseignants, personnels d’encadrement, tous unanimement avons décidé de voter contre la DHG allouée au collège pour dire une nouvelle fois notre refus :

De la généralisation des classes à effectifs surchargés !  
Pour notre collège : 28 élèves par classe de 6ème, 29 élèves par classe de 5ème, 26 élèves par classe de       4ème et 26 élèves par classe de 3ème.
Le seuil des 30 élèves pour l’ouverture d’une classe supplémentaire préconisé par le ministère est complètement suicidaire pour la réussite de certains de nos élèves. Des effectifs à 24, 25 élèves dans les classes seraient évidemment autrement plus profitables.
Comment aider avec ces classes surchargées, les enfants les plus en difficultés ?

D’ accepter un nombre toujours croissant d’heures supplémentaires (53 HSA)  avec pour conséquence des calculs d’apothicaire pour se répartir ces heures et surtout la suppression de postes.
Cinquante-trois heures équivalent pratiquement à 3 postes.

D’arbitrer des choix qui ont pour conséquence d’opposer les personnels. Il faut déshabiller Paul pour pouvoir donner à Jacques.
Exemple, en cinquième, doit-on renoncer à la deuxième langue vivante pour pouvoir donner au Français et aux Mathématiques des possibilités de soutien ou des heures de cours supplémentaires et permettre ainsi à des élèves de s’en sortir ?
Ou doit-on supprimer les groupes en sciences expérimentales pour récupérer des heures et satisfaire ainsi telle ou telle matière ?
NON, STOP, il est hors de question de rentrer dans de tels débats.
Les heures que nous réclamons nous paraissent toutes indispensables pour essayer d’enrayer cette politique éducative ravageuse.
Il nous manque donc au minimum une quinzaine d’heures pour assurer ce qu’on va appeler le service minimum.

Les réformes de l’Education Nationale n’ont rien de pédagogique : les suppressions de postes n’ont qu’un seul objectif, celui de réduire les dépenses publiques, et sûrement pas celui d’améliorer notre système éducatif et les conditions d’étude de nos enfants. La technique utilisée est simple : on réduit les DGH pour obliger les établissements à grossir les effectifs de chaque division et à donner le minimum horaire pour chaque matière et on augmente le nombre d’heures supplémentaires des professeurs pour réduire le nombre de postes.
Cette gestion à visée uniquement comptable de notre système éducatif est inacceptable !
Nous ferons tout pour arrêter ce démantèlement.

Les enseignants, le personnel administratif, technique, social et de santé, les élèves, le conseiller principal d’éducation, et les parents d’élèves élus du Collège Les Clauzades de Lavaur.